摘要:随着研究技术的不断进步,脑电已成为研究听障患者神经机制的重要技术手段之一。相较于磁共振成像和脑磁图等脑成像技术,脑电因其非侵入性、高时间分辨率、成本较低且不受金属植入设备限制等优势,尤其适用于佩戴助听设备或人工耳蜗的听障群体。本研究基于“Web of Science”核心合集数据库收录的380篇相关文献,采用CiteSpace文献计量可视化软件,从发文量、发文国家、主要研究者、关键词聚类和突现词等多个维度对文献进行系统分析,旨在全面了解听障脑电领域的研究现状、热点及趋势。自2017年起,该领域发文量呈现逐年显著增长态势,尤其是2022年全年发文量达到49篇,这一增长可能与国际社会对听力保健关注度提升有关。发文量最多的国家为美国,其次为德国和中国,研究者具有多学科背景,涉及心理学、神经科学、语言学及自动化等领域。综合高频关键词和关键词聚类,发现听力诊断评估的生物学指标、听觉皮层的动态变化和社会认知是当前听障脑电研究的热点主题。突现词分析显示,研究趋势主要体现在三个方面:研究视角从单模态可塑性向多模态可塑性丰富化、研究对象从儿童早期向老年扩大化和数据处理从时域分析向时频分析复杂化。基于此,未来我国听障脑电研究应加强学科合作、关注个体差异、扩大样本量并开展纵向研究和推动研究本土化,以期为听障患者的神经机制揭示、临床诊断、康复策略及教育实践提供科学依据。
摘要:目的探讨脑电生物反馈治疗联合个体化精准家庭干预模式对孤独症谱系障碍(ASD)儿童社交互动、认知功能、语言沟通能力及生活质量的改善效果,为临床优化ASD儿童康复干预方案提供参考依据。方法选取2024年1月~2025年3月于佳木斯大学附属第三医院接受康复治疗的60例符合纳入标准的ASD儿童为研究对象,采用随机分组法将其分为常规组与联合组各30例。常规组采用常规机构康复干预联合基础家庭指导模式开展治疗,联合组在常规干预基础上,叠加脑电生物反馈治疗,并实施系统化、个体化的精准家庭干预方案。干预前后采用社交反应量表(social responsiveness scale,SRS)、韦氏幼儿智力量表第四版(Wechsler preschool and primary scale of intelligence-fourth edition,WPPSI-Ⅳ)、儿童语言发育迟缓检查量表(sign-significance relation,S-S)、儿童孤独症评定量表第二版(childhood autism rating scale-second edition,CARS-2)、孤独症疗效评定量表(autism treatment evaluation checklist,ATEC)及儿童生活质量量表4.0幼儿版(pediatric quality of life inventory 4.0 for children,PedsQL)对两组患儿的核心症状、认知水平、语言能力、社交功能及生活质量进行全面评估与对比分析。结果治疗后两组患儿各项指标均有改善。其中SRS评分、CARS-2评分、ATEC评分均降低(P<0.05),且联合组评分低于常规组(P<0.05);治疗后两组S-S评分、PedsQL评分、WPPSI-Ⅳ评分均升高(P<0.05),且联合组显著高于常规组(P<0.05)。结论脑电生物反馈治疗联合个体化精准家庭干预的综合方案可有效改善ASD儿童的社交缺陷、语言障碍及孤独症核心症状,显著提升患儿认知功能与生活质量,康复干预效果优于常规干预模式,具备较高的临床应用价值与推广意义。
摘要:目的对言语治疗师在头颈癌多学科团队中的核心职责、协作方式、影响因素及整合效果进行范围审查,为临床实践提供依据。方法采用JBI范围综述方法,系统检索中国知网、万方、维普、中国生物医学文献数据库、Pubmed、Web of science、Cochrane Library、Embase、CINAHL(cumulative index to nursing and allied health literature),检索时间为建库至2025年9月20日。结果最终纳入17篇文献。言语治疗师在头颈癌多学科团队中承担评估、个性化治疗、随访与健康教育等职责,通过多学科会议、远程医疗、标准化工作流程等方式与团队成员协同工作。影响言语治疗师在多学科团队中整合的障碍因素包括资源限制、人员不足、专业能力欠缺、团队认知不足、干预时机及患者依从性低等,促进因素包括远程医疗、嵌入式服务、明确角色分工与系统培训等。结论言语治疗师在头颈癌多学科团队中承担重要职责,能显著帮助患者改善功能结局。未来应加强对言语治疗师队伍的建设,优化协作方式,提高团队成员及患者对言语治疗师的认知。