听障儿童自我意识与行为问题研究

常玉林; 杜巧新; 王娜

doi:10.3969/j.issn.1672-4933.2024.02.015

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听障儿童自我意识与行为问题研究

康复教育 | 更新时间：2024-04-09

- 听障儿童自我意识与行为问题研究
- Study on Self-Consciousness and Behavioral Problems of the Hearing-Impaired Children
- 中国听力语言康复科学杂志 2024年22卷第2期页码：182-184
- 作者机构：
  
  中国听力语言康复研究中心北京 100029
- 作者简介：
  
  常玉林硕士助理研究员；研究方向：特殊儿童心理健康与教育
  王娜，E-mail：wangna_78@163.com
- 基金信息：
- DOI：10.3969/j.issn.1672-4933.2024.02.015
  中图分类号： G762
- 纸质出版日期：2024-03-15，
  
  收稿日期：2023-05-04，
- 稿件说明：
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常玉林,杜巧新,王娜.听障儿童自我意识与行为问题研究[J].中国听力语言康复科学杂志,2024,22(02):182-184.

CHANG Yu-lin,DU Qiao-xin,WANG Na.Study on Self-Consciousness and Behavioral Problems of the Hearing-Impaired Children[J].Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation,2024,22(02):182-184.
常玉林,杜巧新,王娜.听障儿童自我意识与行为问题研究[J].中国听力语言康复科学杂志,2024,22(02):182-184. DOI： 10.3969/j.issn.1672-4933.2024.02.015.

CHANG Yu-lin,DU Qiao-xin,WANG Na.Study on Self-Consciousness and Behavioral Problems of the Hearing-Impaired Children[J].Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation,2024,22(02):182-184. DOI： 10.3969/j.issn.1672-4933.2024.02.015.

摘要

目的

探讨听障儿童的自我意识发展状况与行为问题的关系。

方法

采用Piers-Harris儿童自我意识量表及Achenbach儿童行为量表（children behavior checklist，CBCL）对106名8～16岁听障儿童进行调查和评估。

结果

听障儿童的自我意识水平在智力与学校、躯体外貌及合群这3个维度与中国儿童常模自我意识水平存在显著差异（

0.05）；听障儿童行为问题中，男生在内向、外向及整体评分显著高于女生（

0.05）；CBCL量表中的内向、外向及总分均与自我意识量表中的行为、焦虑、幸福与满足及总分间呈显著负相关（

0.05）。

结论

加强听障儿童自我意识的培养有助于行为问题的减少。

Abstract

Objective

To investigate the relationship on self-consciousness and behavioral problems of the hearing-impaired children.

Methods

106 hearing-impaired children aged 8 to 16 were investigated by the Piers-Harris Self-Consciousness and the Achenbach Children Behavior Checklist (CBCL).

Results

The self-consciousness of hearing-impaired children was significantly different from Chinese childrens' on intelligence and school

physical appearance and social integration (

0.05). On the behavioral problems of the hearing-impaired children

boy's scores were significantly higher than girl's on introversion

extroversion and total scores (

0.05). The scores of introversion

extroversion and total in CBCL were negatively correlated with the scores of behavior

anxiety

happiness and satisfaction in self-consciousness (

0.05).

Conclusion

Rising the self-consciousness of hearing-impaired children can reduce their behavioral problems.

关键词

听障儿童自我意识行为问题

Keywords

Hearing-impaired childrenSelf-consciousnessBehavioral problem

references

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